「興味がある行為」も、ゴールの設定に干渉されると、その「興味が減少」してしまう事がある。
Undermining children's intrinsic interest with extrinsic reward: A test of the "overjustification" hypothesis.
3つのクラスに分けて絵を描く実験をしました。
子供達たちに特別な画材が渡され絵を書かされました。この時、以下のような、干渉を受けました。
expected-award
上手く描けたら、賞状をもらえると教えた後で、絵を描かせて 描き終ったら、賞状をあげる
unexpected-award
描き終わったら、賞状をあげる
no-award
何も与えられなかったグループ
一週間後、再び、特別な画材で絵を描いてもらって、その絵を評価すると、expected-awardのグループだけ、評価が下がりました。
報酬を与えると、逆効果な場合があるのですね。
報酬を与えられた子は、絵を描く事の目的が変わったのかな。
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